Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (FT UNY) ditunjuk oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen Pendidikan Tinggi sebagai penyelenggara “Revitalisasi Bidang Ilmu Pendidikan Teknologi dan Vokasional” yang akan dilaksanakan di Gedung Training Center UNY pada (09-12/05-2015). Agenda yang termasuk juga dalam serangkaian perayaan Dies Natalis ke-51 UNY ini bertujuan untuk menghimpun pemikiran-pemikiran dalam upaya pembaharuan dan penguatan visi dan peran Pendidikan Teknologi dan Vokasional dalam meningkatkan mutu dan pendidikan guru vokasi di Indonesia.
Revitalisasi ini akan diikuti oleh perwakilan dari pihak pemerintah dalam hal ini DIKTI, kemudian Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) yang tergabung dalam Asosiasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Indonesia (APTEKINDO), Politeknik, Perguruan Tinggi Vokasi, serta perwakilan dari dunia usaha dan industri yang akan duduk bersama dan berembuk melakukan peninjauan kembali dan merestruktirisasi kurikulum pendidikan vokasi sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia atau sering disingkat dengan KKNI.
Dekan FT UNY, Dr. Moch. Bruri Triyono, menjelaskan bahwa nantinya agenda ini akan menyusun detail tentang Standar Pendidikan Teknologi dan Vokasional berbasis pada 8 standar pendidikan tinggi serta Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Vokasional yang mengacu pada (KKNI).
“Kemudian kami secara bersama-sama juga akan menyusun Pedoman Sertifikasi Kompetensi Pendidik pada Pendidikan Teknologi dan Vokasi (Pendidikan Profesi Guru Vokasi) serta nomenklatur dan sebutan gelar lulusan program studi Pendidikan Teknologi dan Vokasional”, imbuh Dekan FT UNY.
Lebih jauh, Dr. Moch. Bruri Triyono menuturkan bahwa Kegiatan “Revitalisasi Bidang Ilmu Pendidikan Teknologi dan Vokasional” ini akan didlaksanakan dalam empat sub kegiatan, yaitu: Focus Group Discussion (FGD), Workhop bagian pertama yang akan membahas tentang pengembangan  standar pendidikan teknologi dan vokasional, pedoman penyusunan kurikulum pendidikan dan pedoman sertifikasi kompetensi pendidik.
“Setelah itu adalah Semiloka Revitalisasi Bidang Ilmu Pendidikan Teknologi dan Vokasional dan dilanjutkan dengan Workshop bagian kedua untuk menyusun buku panduan standar pendidikan teknologi dan vokasional, pedoman penyusunan kurikulum, dan pedoman sertifikasi kompetensi pendidik pendidikan teknologi dan vokasional”, beber Dekan FT UNY.
Kegiatan awal dari Revitalisasi Bidang Ilmu Pendidikan Teknologi dan Vokasional adalah dengan diadakannya Focus Group Discussion (FGD) dengan tujuan untuk menggali dan mengkaji tema kegiatan semiloka yang berkaitan dengan revitalisasi bidang ilmu pendidikan teknologi dan vokasional.  
Kegiatan FGD yang telah dilaksanakan pada pertengahan bulan maret lalu melibatkan para ahli bidang ilmu Pendidikan Teknologi dan Vokasional serta pimpinan program studi pendidikan vokasi. (hryo)